lay-a-brick en el aula

Lo que debe saber

• Los niños no necesitan cuenta. Los modelos se guardan en el navegador del dispositivo que se use.
• El editor funciona en ordenadores y tabletas del centro con un navegador actual.
• Cada modelo se convierte en unas instrucciones de montaje con lista de piezas, en PDF o en papel.
• Qué datos se generan se explica en la política de privacidad.

Cinco ideas de tareas

Matemáticas: superficie y volumen

Construyan una torre con una base de exactamente 48 tetones. ¿Cuántas piezas necesitan para tres niveles? La lista de piezas del editor sirve de comprobación.

Matemáticas: escala

Un bloque mide 8 mm de ancho y 9,6 mm de alto. Construyan un modelo del aula a escala 1:50 y conviertan las medidas.

Arte: mosaico

Sobre una placa base de 32×32, diseñen un mosaico con placas de 1×1 y como máximo cinco colores. Impriman las instrucciones y reconstrúyanlo en grupos.

Tecnología: construir con estabilidad

Construyan un puente que cubra 16 tetones. El editor muestra al instante las piezas sin apoyo. ¿Por qué sujetan mejor las piezas desplazadas?

Alemán: escribir instrucciones

Construyan un modelo pequeño y escriban sus propias instrucciones. Compárenlas con las instrucciones automáticas. ¿Cuáles son más claras?

Desarrollo en clase

1. Los niños abren el editor y construyen.
2. Para entregar, comparten su modelo mediante un enlace o guardan un archivo.
3. Usted abre los enlaces e imprime las instrucciones para la siguiente clase.

Envíe preguntas o peticiones para las clases a hallo@lay-a-brick.de.